【摘 要】
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有人说:习作是对语文学习的真实检验。作文作为语文素养中极其重要的组成部分,它不仅需要调动学生的认知能力与表达能力,还是学生情感、态度、价值观的体现。因此,各学段的教
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有人说:习作是对语文学习的真实检验。作文作为语文素养中极其重要的组成部分,它不仅需要调动学生的认知能力与表达能力,还是学生情感、态度、价值观的体现。因此,各学段的教师都十分重视习作教学。如何帮助低年级学生进行好习作的起步训练,并与中年级的习作教学进行有效衔接呢?我在教学中做了一些有效的尝试。一、把准年段目标,稳中求实《语文课程标准》
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