【摘 要】
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多媒体技术是近年来兴起并在教学中得到广泛应用的手段，多媒体技术进入数学课堂，创造了有利于数学教学的情景，更大地丰富了教师的教学方法，激发了学生的学习兴趣，扩大了课堂的容量
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多媒体技术是近年来兴起并在教学中得到广泛应用的手段，多媒体技术进入数学课堂，创造了有利于数学教学的情景，更大地丰富了教师的教学方法，激发了学生的学习兴趣，扩大了课堂的容量。但是多媒体的应用，也存在一定的弊端，因此要从学科特点出发，立足学生实际，将多媒体辅助教学和传统教学手段合理融合，才能达到提高教育教学质量的目的。
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