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阅读教学一直是外语教学探索中的重点和核心，阅读中信息的获取和阅读速度的提高在很大程度上取决于读者对文章整体脉络的把握，此篇侧重点在于阅读教学中应引导学生树立语篇意识，排除语言和文化障碍，让学生通过分析、综合、推断等思维活动，达到与文章作者的共鸣。
树立语篇意识，进一步完善大学俄语阅读教学
【摘 要】
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阅读教学一直是外语教学探索中的重点和核心，阅读中信息的获取和阅读速度的提高在很大程度上取决于读者对文章整体脉络的把握，此篇侧重点在于阅读教学中应引导学生树立语篇意识
【机 构】
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鞍山师范学院外语系
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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