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小学语文教学过程中，教师要采取有效教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，是实施素质教育过程中必须重视的一个现实问题，广大教师需在实践中不断探索性的教学方法，改变传统教学模式，提高教育教学质量。只要教师有目的、有计划地培养学生的学习兴趣，那么学生必能在质疑过程中有效掌握知识，同时思维能力也得到进一步发展，才能有利于提高课堂教学实效。