小学语文教学创新的困境及突破

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在小学语文传统教学中,教学方式比较单一,学生缺乏学习的主动性。而小学语文创新教育就是在单一、陈旧的教学方式上进行突破,推出新的教学理念,但是新的教学理念并没有在学校中正常实行,而是继续实行旧的教学理念,这样的方法对学生来说只是生硬地记忆,学校只是为了追求高成绩、追求高升学率。很容易扼杀学生的兴趣。这样的结果只能让学生对学习产生反感,没有积极性,只是为了应付老师而学习,为了应付考试而学习。因此,解决小学生学习语文的困境,用新颖的教学方式,丰富教学的内容,提升小学生的语文学习能力及学习效率,是十分必要的。 In traditional Chinese teaching in primary schools, teaching methods are relatively simple, and students lack the initiative in learning. However, the primary school Chinese innovation education is based on a single, outdated teaching methods to break through the introduction of new teaching philosophy, but the new teaching philosophy is not implemented in schools, but continue to implement the old teaching philosophy, this approach to students It is just hard to remember, the school is only in pursuit of high grades, the pursuit of high school rate. It is easy to stifle student interest. This result can only make students feel resentment of learning, not motivated, just to meet the teacher to learn, in order to cope with the examination and learning. Therefore, it is necessary to solve the plight of primary school students in learning Chinese, to enrich teaching contents with innovative teaching methods, and to enhance their language learning ability and learning efficiency.
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