【摘 要】
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以多媒体技术为主的信息技术越来越多的被引入初中语文课堂教学,这些先进的科学技术融合了声音、图形、图像、视频、动画等手段,使得原来单一枯燥的课堂变得生动、形象,大大
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以多媒体技术为主的信息技术越来越多的被引入初中语文课堂教学,这些先进的科学技术融合了声音、图形、图像、视频、动画等手段,使得原来单一枯燥的课堂变得生动、形象,大大激发了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃,有利于学生对课文主旨的理解,对教师达到教学目标,突出重点、突破难点,有很大的促进作用。
More and more information technology based on multimedia technology has been introduced into Chinese teaching in junior middle schools. These advanced science and technology are integrated with sound, graphics, images, video and animation to make the original single boring classroom become vivid and vivid , Greatly aroused the students ’interest in learning, active classroom atmosphere, is conducive to students’ understanding of the main text of the lesson, to teachers to achieve the teaching objectives, highlighting the key breakthrough difficulties, a great role in promoting.
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