论文部分内容阅读
在初中英语教学中，听力训练和口语表达能力的训练是非常重要的环节。“听、说、读、写”四大要求中，听和说也是被摆在首位的。因此，英语听力能力的培养是学好英语的重要方面。但是在英语教学中，我发现有很多学生的听力水平较弱，在听力训练中很难把握所听材料的中心内容，不能理解句子意思，有些学生甚至连最简单的常用语也听不懂。这对学生英语水平的提高有很大的反作用。