【摘 要】
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课堂教学是一种有目的、讲求效益的活动,教学就是要让学生掌握知识、习得技能、发展智力、形成态度和相应的品质。教学的有效性是教学的生命,学生学到什么、得到什么是任何教
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课堂教学是一种有目的、讲求效益的活动,教学就是要让学生掌握知识、习得技能、发展智力、形成态度和相应的品质。教学的有效性是教学的生命,学生学到什么、得到什么是任何教学活动都必须追问和考虑的问题。而要实现这些目标,必须注重提高课堂教学管理能力。笔者以为,提高课堂教学管理能力要讲究以下策略。
Classroom teaching is a purposeful, stressing the benefits of activities, teaching is to enable students to master knowledge, acquire skills, develop intelligence, attitude and the formation of appropriate quality. The effectiveness of teaching is the life of teaching, what students learn, and what is what any teaching activity must be asked and considered. To achieve these goals, we must pay attention to improving the ability of classroom teaching management. I believe that to improve classroom teaching management ability to pay attention to the following strategies.
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