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目前我国高职院校基本处于发展阶段,资金少、技术弱,许多高职院校未能建立完善、高效、适应的实训基地。有些高职院校虽然建立了实训基地,但适用性却不是很大,与课程教学目标
摘要:近年来,我国高等教育改革不断深化,越来越多的高校采用了学分制的教学管理模式。学分制是在选课制发展的基础上产生的,选课制是学分制实践的核心,能否建立科学有效的选课制度将直接影响学分制改革的进程。当前,在学分制实践中普遍存在着学生选课缺乏有效指导、课程教学资源匮乏、教学评估制度不健全等问题,当务之急是创新选课制度,推动学分制的顺利实施。 关键词:学分制;选课制度;教学管理 作者简介:娄雨(1
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