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在初中英语口语教学中，若能巧妙地运用电教媒体、实物，图片等进行辅助教学，有效利用其直观性、新颖性、趣味性等特点，可以较好地激发学生学习“口语”的兴趣，充分调动学生练习。口语”的积极性，从而确保更好地提升学生的语言表达交流和综合运用能力，下面，笔者结合自己多年的初中英语教学经验，谈一谈如何有效提升初中英语“口语”训练水平。