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本文以内地西藏班（校）的课堂改革活动为背景，详细阐述了“和泽课堂”探索实践的具体指导思想、理论支持、模式建构及实施情况。
重庆西藏中学和泽课堂探索实践
【摘 要】
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本文以内地西藏班（校）的课堂改革活动为背景，详细阐述了“和泽课堂”探索实践的具体指导思想、理论支持、模式建构及实施情况。
【机 构】
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重庆西藏中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年19期
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