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教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为思考对象．对已经或正在发生的教学活动以及这些教学活动背后的理论、假设．进行审视和分析的过程．其目的是使教学活动进入更优化的状态，使学生得到更充分的发展，使教师成长地更快、更专业。
初中数学教师教学反思的策略
【摘 要】
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教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为思考对象．对已经或正在发生的教学活动以及这些教学活动背后的理论、假设．进行审视和分析的过程．其目的是使教学活动进入更优化
【机 构】
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重庆市綦江南州中学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年28期
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