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随着新课程改革的大力推进,导学案逐渐得到了广大教师的青睐,并在各学科的教学中取得了良好效果.针对目前生物实验教学亟待改革的情况,文章分析了导学案在高中生物实验课中的应用价值与设计原则,并探讨了有效的应用策略,以期实现导学案与实验课的有机融合,提升教学质量与学生的实验能力和生物水平.
导学案在高中生物实验课教学中的融合策略分析
【摘 要】
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随着新课程改革的大力推进,导学案逐渐得到了广大教师的青睐,并在各学科的教学中取得了良好效果.针对目前生物实验教学亟待改革的情况,文章分析了导学案在高中生物实验课中的
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2020年86期
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