【摘 要】
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高中生物课程对于学生来说,在学习过程中具有一定的复杂性和抽象性,并且包含的内容比较广泛,集自然属性、科学属性以及生物生命属性等于一身的综合性科目,并且具有一定的实践
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高中生物课程对于学生来说,在学习过程中具有一定的复杂性和抽象性,并且包含的内容比较广泛,集自然属性、科学属性以及生物生命属性等于一身的综合性科目,并且具有一定的实践性.而在生物课堂教学过程中生物实践活动课程发挥着重要作用,不仅有利于学生充分了解生物知识,提升对生物的学习兴趣和积极性,同时在实践活动中有利于培养学生的积极思考能力、实践操作能力,对培养学生的创新实践能力具有重要作用,很大程度上促进了学生的综合素质发展,这与当前新教育体制背景下的教学目标具有一致性.
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