论文部分内容阅读
本文针对目前职业技术学校德育课实效不尽人意的现状，提出了德育课的实践性教学是提高德育实效的重要方式。德育课的实践性教学可分为课堂模拟实践性教学和课外实践性教学两种方式，两者之间相互联系、相互渗透，在德育课的教学过程中可根据需要适当地选择实践性教学。
试论职业技术学校德育课的实践性教学
【摘 要】
：
本文针对目前职业技术学校德育课实效不尽人意的现状，提出了德育课的实践性教学是提高德育实效的重要方式。德育课的实践性教学可分为课堂模拟实践性教学和课外实践性教学两种
【机 构】
：
西南师范大学教育学院400715
【出 处】
：
世界职业技术教育
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
用细观力学的分析方法研究了复合材料的宏观等效弹性性能。在严格满足组分相间界面的连续性条件下，正确反映了组分相间的相互作用，考虑了弹性弹量各分量之间的相互关系。分析了
笔者在海外工作期间，曾参观过两所国际性的高等学院，规模虽然不大，但其面向世界办教育的跨越式发展令人难忘，现推介于下，以飨读者。
高职的扩招使中职生的就业形势变得更为严峻，而许多中职生却还没有意识到这点，思想观念都没有针对当前的形势发生转变。面对这种形势，我们职业教育工作者的任务尤为艰巨，应该在学
沿河土家族自治县沙子街道办事处南庄村依托特色资源和生态环境优势，把观光农业与生态旅游融合发展，取得显著成效，2015年沙子空心李产值突破]亿元。
本文采用挤压铸造方法制备出钛酸钾晶须增强ＺＬ１０９复合材料（Ｋ２Ｏ·８ＴｉＯ２ｗ／ＺＬ１０９ｃｏｍｐｏｓｉｔｅ），该复合材料的室渐和３００℃下的抗拉强度与基体金属相当，而在２００℃下的抗拉强度却大大高于基体金属。作者用高分辨率透射电镜
近年来高职教育迅猛发展，但是由于教育政策、办学条件、教育质量、公众评价等原因，发展中存在着许多问题，必须引起高度重视。