【摘 要】
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深刻领会数学分析知识是基础,数学分析居高临下是关键。文章以实例论证数学分析指导中学数学教学的意识形成的必要性及在中学数学教学中数学分析观的指导作用。
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深刻领会数学分析知识是基础,数学分析居高临下是关键。文章以实例论证数学分析指导中学数学教学的意识形成的必要性及在中学数学教学中数学分析观的指导作用。
Profound understanding of mathematical analysis of knowledge is the foundation, mathematical analysis of the highest point is the key. The article demonstrates the necessity of using mathematical analysis to guide the formation of consciousness of maths teaching in middle schools and the guiding role of mathematical analysis in maths teaching in middle schools.
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