“翻转课堂”在审计学课程中的应用研究

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摘 要:目前传统的教学模式已不能适应审计学学科发展的需求,翻转课堂作为一种新的教学模式有助于教学效果的提升。本文首先分析了翻转课堂在审计学教学中应用的必要性,接着指出了翻转课堂在审计学教学中存在的问题,最后提出了相应的完善对策以促进翻转课堂的有效实施。
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