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摘 要：针对“以学生为中心”的教育教学理念，分析了目前“教、学、做”融合式教学存在的一些问题，提出了相应的教学改革措施，通过师生“双主体”教学模式、任务驱动为核心的“教学做一体化”教学方式、教学内容的整合构建、教学场所的拓展交融、考查方式的灵活转变等突出学生的中心地位，发挥学生在教学中的主体作用。