【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进和深入发展,对各个阶段的各科教师的教学活动展开的方式提出了越来越高的要求。要求教师不仅要能够培养学生的基本学习素养,还要以更多样化的教学理
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随着新课程改革的不断推进和深入发展,对各个阶段的各科教师的教学活动展开的方式提出了越来越高的要求。要求教师不仅要能够培养学生的基本学习素养,还要以更多样化的教学理念开展教学活动。高中地理这一科目,高中地理教师应该科学应用空间角度培养学生的学习能力,创设多元化的地理空间视角的教学活动。
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