【摘 要】
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在我们学校,每个人都可以根据自己的爱好选择自己所喜欢的专业,我选择了幼儿教育专业。回望过去的一年,有太多的疑问留在我的心中:我的琴练熟了吗?我唱歌的水平提高了吗?我
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在我们学校,每个人都可以根据自己的爱好选择自己所喜欢的专业,我选择了幼儿教育专业。回望过去的一年,有太多的疑问留在我的心中:我的琴练熟了吗?我唱歌的水平提高了吗?我的图画得像吗?我的普通话讲得标准吗?我的舞姿优美吗……对于这些本应做到的事情,我却只能无言以对,唉,要是让爸爸知道了,我还能理
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摘要：在职校的课程中，数学是基础学科之一，但由于多种原因导致数学教学成果不理想，制约了学生的全面发展。基于以上认识，本文通过分析职校数学教学中存在的问题，重点在采用探究式教学，创新教学方式，突出职业特征的教学内容等方面针对职校教学的问题提出解决措施，以供参考。 关键词：职校；数学教学；多媒体 职校学生的数学能力普遍薄弱，给职校的数学教学工作带来了障碍。学生是教学的主要对象，因此职校数学教师要以
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