一手抓改革开放 一手抓思想政治工作

来源 :党建 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzlanxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深化改革和推进建设的新形势,迫切要求我们改造和加强企业职工思想政治工作,为办好企业,提高经济效益,逐步建立社会主义商品经济新秩序,提供更加强大的精神支柱和凝聚力量。中央在作出逐步建立社会主义商品经济新秩序的部署时,提出了改造和加强思想政治工作的任务。中央号召:"全党同志,包括从事党务工作的同志和 We should urgently require us to reform and strengthen the ideological and political work of the workers and staff members in order to do a good job of enterprises and increase economic benefits and gradually establish a new socialist commodity economy order and provide a stronger spiritual pillar and cohesive force. When setting plans for the establishment of a new socialist economic order, the Central Committee put forward the task of reforming and strengthening ideological and political work. The Central Government called on all party comrades, including comrades engaged in Party work and
其他文献
旨在研究羊传染性脓疱病毒(orf virus,orfv)感染山羊皮肤成纤维细胞(goat skin fibroblasts cell,GSF)对GSF细胞microRNA(miRNA)表达谱影响,探究miRNA在orfv感染过程中的作用
摘要: 教师在数学教学中应激发学生的学习积极性,向学生提供充分进行数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、创设学生自主探究的情境,让学生经历探究过程,创设具有“挑战性”的问题,培养学生的创造潜能,使学生主动、乐于去理解和掌握知识,达到提升自己的目的。  关键词: 数学教学自主探究能力培养    教育家孔子说:“授之以鱼,不如授之以渔。”也就是说,教给
近年来,常规的护理由于单一化、机械化等原因在临床上逐渐被淘汰,临床护理路径被逐渐推广使用.通过提前制定相应的护理计划,让患者提前对检查的内容、病情进行了解,可以提高
期刊
宣钢360M2烧结机计算机控制系统采用三电一体化控制系统,系统具有较高的灵活性、安全性、可追溯性以及高生产性.本文详细介绍了施耐德QuantumPLC自动控制系统的组成、特点和
摘要: 学生个体之间存在各方面差异,有的记忆力强,但理解力弱;有的语言表达能力强,但逻辑推理能力弱等,因此在同样的学习环境中,会有不一样的学习效果。所以培养学生,激发学生的学习兴趣是关键,当学生有了良好的学习兴趣,课堂学习效益就会得到显著的提高,从而缩小因为个体能力差异带来的学习水平差异。本文作者根据儿童的认知规律和特点,从课前、课中、课后三个时间点切入,阐述了如何找准时机利用多媒体播放课件吸引学
摘要: 国际商务活动实质上是一种跨文化交流活动,在经济全球化下的今天,商务英语教学的最终目标就是培养学生在商务环境下的跨文化交际能力。本文通过分析商务英语教学现状,以明确跨文化交际能力培养的重要性,并就教学中跨文化交际能力的培养提出若干建议。  关键词: 跨文化交际商务英语教学影响    近二十几年来,随着科技和经济的发展,中国的涉外商务活动发展迅速,这一趋势使得越来越多的人开始从事涉外商务活动,
目的:①评价肠吉泰联合经皮穴位电刺激法(TEAS)治疗腹泻型肠易激综合征(IBS-D)肝气乘脾证的有效性和安全性。②比较肠吉泰联合TEAS与单用肠吉泰分别对轻、中、重度IBS-D肝气乘
团市委青运史研究室成立于1984年。几年的工作实践使我们体会到,开展青运史工作虽然有不少困难,但是只要坚持为青少年思想教育服务、为团市委的中心工作服务、为解决现实问
目的:探讨腹部外科术后患者睡眠障碍的影响因素及护理对策.方法:回顾性分析168例患者腹部手术后睡眠障碍的类型及其影响因素,并对其护理方法进行综合评价.结果:168例患者中睡
著名教育家陶行知说过,“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问”。现代心理学研究也表明:意识到问题的存在是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的、被动的思维。具有强烈问题意识的思维,才能促进人们去发现问题、解决问题,直至新的发现。在课堂教学中,教师注重培养学生的问题意识,对开发学生的智力、培养学生的创新精神和自主学习能力有着举足轻重的作用。在此,