【摘 要】
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一眨眼,不经意间活到了“知天命”的年纪。学表演,干导演,当主持,做“道长”,有时候我真的不知道我究竟是干什么专业的了。回想这些年,作为一个多年上山下乡、走村串户专门从
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一眨眼,不经意间活到了“知天命”的年纪。学表演,干导演,当主持,做“道长”,有时候我真的不知道我究竟是干什么专业的了。回想这些年,作为一个多年上山下乡、走村串户专门从事电视农村节目的一个老家伙,谈别的不好使,可要说起这农村的事儿我是再熟悉不过了。因为我常年跑乡下,
Blink of an eye, inadvertently lived to “know the fate” of the age. Learn acting, director, when chaired, do “long road”, and sometimes I really do not know what exactly I do. Looking back over these years, as an old man who has been going downhill for many years to go to work in the countryside and goes village to village, specializing in television and rural programs, I can not talk about anything else that I am familiar with. Because I run the countryside perennial,
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对学生实施素质教育主要是科学素质教育，课堂教学是整个教学过程的中心环节，课堂教学质量的高低直接关系到素质教育的实施。优化课堂教学，才能提高教学质量，教学中应充分体现出教师的主导作用和学生的主体作用逐步激发、培养学生的学习兴趣，变被动为主动，养成良好的科学学习方法，引导学生理解、运用知识，创造性地解决学习化学上出现的问题。应把激发、培养学生学习化学的兴趣贯穿于教学过程中，特别是兴趣的培养巩固，是学生
画如其人。风格是一个人性格、。气质、学识、修养、功力的综合产物,是画家内心世界的真诚流露,是画家人格魅力的集中体现。风格是画家在长期生活磨砺和艺术实践中自然形成的
化学是一门以实验为基础的学科，实验教学贯彻于化学教学的始终，渗透在中学化学教学的各个阶段，在教学中占有重要地位。 演示实验在帮助学生理解概念、掌握知识与技能，提高学生的思维能力方面具有重要作用。加强和改进实验教学，提高其质量和效果是深化化学教学改革的突破口，是实施素质教育的有效方法。伽利略说过: 一切推理都必须从观察与实验得来。因此，很多实验只能用演示来完成。为了增强化学演示实验实效性，让演示
化学教育侧重培养学生的化学科学素质，而化学科学素质则由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成。因此，化学教学应该以培养学生化学科学素质为中心，以不同的教学内容为背景，辅之以思想品德教育、审美教育、身心教育以及劳动技术教育，促使学生整体素质的不断提高。 一、实验教学中的化学科学素质的培养 在基础教育中，化学科学知识是学生认识世界、面向生活和自身发展不可缺少
本研究从临床观察入手，应用清眩饮治疗阴阳两虚挟瘀型老年原发性高血压病30例，取得了满意疗效，并以北京降压0号(复方利血平氨苯喋啶片)治疗30例同类型患者设立对照组，进行比较。
固体废物处理与资源化是环境工程专业的必修课,结合课程教学的特点,综合考虑原有实验室资源,加强实验室建设,对实验教学内容进行了调整优化,并取得了较好的效果.
物理研究的是事物的发展及变化规律，它能够解释生活中的许多现象，特别是随着科技的进步发展，物理发挥着越来越大的作用，所以随着新课程改革的大力推行,这对我们的初中物理教学也提出了新的要求。 传统的物理教学模式偏重于知识的传授，使学生将精力陷于知识点的学习和解题中，对技能、物理学习过程和方法则关注的较少。根据新课程标准的要求，教师在教学中，应该始终体现“教师是主导，学生是主体”这一理念,始终加强对学生
本文用疏肝健脾方药和补肾方药对肝郁脾虚证脑肠轴指标变化及肾阳虚证下丘脑-垂体-肾上腺轴某些指标变化进行了交叉治疗观察，以确立肝郁脾虚证与脑肠轴之间的相对特异性，进一步
初中物理优质课，它是一种高质量、大容量的初中物理课。与我们的传统教学相比，物理优质课的要求更高，因为这种课不单有学生听课，还有在座的评委也在听课。所以如何将课上好，又能吸引评委的眼球，这确实需要花费一番功夫。那么一堂成功的物理优质课必须具备哪些条件呢？本人认真琢磨全国初中物理优质课大赛，经过认真总结反思，觉得需要注意以下八个方面努力。 一、优质课的教学设计要有创新 教学有法但教无定法，贵在得法