切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中体育教学新探索
高中体育教学新探索
来源 :快乐阅读:经典教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dilanmeng
【摘 要】
:
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来有了重大创新和突破,这次课程改革所产生的更为深刻的变化,普遍反映在教师
【作 者】
:
贾珍
【机 构】
:
江苏省睢宁县王林中学
【出 处】
:
快乐阅读:经典教学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
体育教学
基础教育课程改革
高中
新课程体系
课程功能
教育观念
教育方式
教学行为
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来有了重大创新和突破,这次课程改革所产生的更为深刻的变化,普遍反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。通过课改,我充分认识到了这此变化。
其他文献
我看语文阅读教学
对于阅读教学,我们既要让学生领悟到作品的思想情感,从而熏陶学生的道德情操,又要让学生掌握到一定的写作艺术技巧,以指导学生的写作实践,还要让学生感受到作品语言的精妙,潜移默化
期刊
语文阅读教学
作品语言
写作实践
思想情感
道德情操
艺术技巧
潜移默化
学生
如何提高情感教育的有效性
随着世界经济全球化趋势的日渐增强,世界政治多极化的趋势也在日益突出,在这样。。个历史大舞台下,增强本民族的凝聚力、创造力显得至关重要。在历史课堂上如何充分发挥历史的教
期刊
情感教育
有效性
历史课堂教学
经济全球化趋势
政治多极化
教育功能
情感态度
历史教师
政治教学中提高学生辨析能力的方法
职业高中阶段是学生的思维活跃期,在这个时期,思想政治课教师最基本的任务是培养学生的能力,特别是辨析能力。当前在一些学校出现的“背政治,为考试”的现象不仅不利于学生的成长
期刊
辨析能力
政治教学
学生
思想政治课教师
高中阶段
学校
考试
如何进行语文阅读教学
语文学习的重要目的,是使学生学会阅读和使用祖国的语言。以知识经济为特征的21世纪,是信息量急增的社会,也是阅读的社会,阅读对于每一个人的生活都具有重要的意义。对学生而言,书
期刊
语文阅读教学
语文学习
学会阅读
21世纪
知识经济
语文教学
教育学家
和谐共融
中学历史材料解析题解答技巧
随着素质教育的深入开展,中学历史材料解析题对学生也作出了新的要求。试题出题者就知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面对学生进行综合考查,也对教师加强学法指导
期刊
材料解析题
中学历史
解答技巧
知识与能力
素质教育
综合考查
情感态度
学法指导
薪媒体内容供应的三大转变
新媒体创造了新平台,为传统内容提供商发挥固有优势找到新平台,内容提供商需要根据新媒体特性创造新内容产品,提升核心竞争力。传统节目简单搬到新媒体是不能发挥应用特性的,
期刊
媒体内容
媒体特性
节目直播
网络报道
认知方式
新媒体研究
固有优势
提供商
电视节目
央视国际
如何提高地理课堂的有效性
有效课堂主要是指教学过后,学生能获得进步和发展的课堂。也就是说,学生进步和发展足衡量教师教学有无效益的唯一标准。如何在短短的四十五分钟内选择最有效的教学策略,以达到最
期刊
地理课堂
有效性
教师教学
有效课堂
教学策略
教学效果
教学活动
课堂效率
对高中数学研究性学习的思考
一、研究性学习rn(一)研究性学习。研究性学习是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学
期刊
数学研究性学习
高中
获取知识
学习方式
科学研究
学习活动
素质教育
实践能力
信息障碍与改进策略
要营造我国证券市场的多赢格局,必须要有一个完整的并且相当完善的信息披露体系。我国目前较多地关注上市公司基本面的信息披露和咨询机构的信息发布的规范,而对于市场面信息
期刊
证券市场
信息披露体系
信息披露
政策面
证券分析
证券市场信息
信息障碍
证券从业人员
个股
信息不对称
新课标下的初中历史教学设计
毛泽东同志曾提出:“不打无准备之仗,不打无把握之仗,每战都应力求有准备,力求在敌我条件对比下有胜利的把握。”这是战时的军事原则,这个原则同样也适用于我们各项的教学工作。国
期刊
初中历史
教学设计
新课标
历史课程标准
探究学习
毛泽东同志
国家教育部
军事原则
其他学术论文