论文部分内容阅读
语文具有较强的交际性。其口语交际在教学中占有非常重要的地位。培养学生的听说读写能力。提高学生口语交际能力是语文教学的一个重要目标。但在当前的语文教学中普遍存在重读写轻听说、重传授轻训练的教学倾向。这对于学生口语交际能力的培养具有较强的制约性。与语文教学的本质相违背。如何摆脱目前的教学现象。从根本上重视口语交际，培养学生听说读写能力。提高学生口语交际能力值得广大语文教师进行不断的研究。我认为要培养学生的口语交际能力需要从以下几个方面着手。