混合式教学质量评价初探

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社会的转型,需要更多的人才加入,特别是发展全面,综合成长的技能型人才,是当下需要的主要类型。混合教学模式适用于高职院校对教学质量的评估,有很好的可信度和效用。本文主要对混合教学模式的质量评估体系进行论述,以为高职院校进一步提升教学质量提供帮助。
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