【摘 要】
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数学教学除了知识的授受和思维的发展,还应包括身心的点化和人格的润泽。文章就如何在数学教学中体现人文精神进行了阐述。
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数学教学除了知识的授受和思维的发展,还应包括身心的点化和人格的润泽。文章就如何在数学教学中体现人文精神进行了阐述。
In addition to the teaching of mathematics knowledge and acceptance of the development of thinking, should also include physical and mental point of personality and moisturizing. The article expounds how to embody humanistic spirit in mathematics teaching.
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