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如果学生在小学阶段无法对数学学习提起兴趣,常常在以后数学学习中也会产生厌恶,对此,教师在教学时要运用灵活、创新的方式进行教学.首先应对传统教学模式加以创新、激发学生学习兴趣、提高学生自主思考能力、拓展学生数学思维、对学生课后活动不断丰富,以此提高课堂教学质量.
提高小学数学课堂教学质量方法初探
【摘 要】
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如果学生在小学阶段无法对数学学习提起兴趣,常常在以后数学学习中也会产生厌恶,对此,教师在教学时要运用灵活、创新的方式进行教学.首先应对传统教学模式加以创新、激发学生
【机 构】
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福建省明溪县实验小学 福建 明溪 365200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年32期
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