基于户外拓展运动对应用型高校体育教学的影响研究

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目前,绝大部分应用型高校都把体育作为素质教育的重要学科,但由于经常会采用传统体育教学模式,导致户外拓展运动无法得到有效衔接,甚至企业内容不够丰富,而且形势始终处于传统运行状态下,这样会限制课程教学的趣味性、娱乐性.因此,为了能够有效解决这一问题,则需要加强对户外拓展游戏的重视,并通过精心的设置具备挑战的运动引导学生积极参与.本文主要分析应用型高校体育教学中户外拓展游戏运用所带来的影响,仅供参考.
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