深圳市2008-2011年学校教学与生活环境卫生监测结果评价

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目的了解深圳市2008-2011年学校教学与生活环境的卫生状况,探讨存在的问题及解决办法。方法每2 a为1个监测周期,对深圳市全体公立中、小学校和大专的教学生活环境卫生监测结果进行分析。结果通过4 a连续监测,大部分监测项目相对稳定,部分监测项目达标率虽然偏低,但呈现逐年上升的趋势,如黑板与前排课桌距离、黑板后墙反射系数、控制式灯具、环境噪声的达标率分别从2008-2009年的45.33%,26.72%,51.54%和24.00%,上升到2010-2011年的58.51%,37.40%,68.99%和37.08%。课桌、课椅分配符合率低仍然是教学卫生存在的突出问题2,个周期的监测达标率仅分别为22.60%2,6.72%和19.05%,23.80%。结论深圳市学校教学生活环境卫生监测系统持续有效运行,对于存在的问题部分得以改善。但仍要对薄弱环节进行有效整改,以期达到完善学校教学与生活环境的目的 。
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