【摘 要】
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互动式教学作为一种前卫的模式是“以学生发展为本”的教育指导下,由学生与课堂内容间的互动、师生间的互动、生生间的互动和学生与教学环境间的互动等因素构成,是课堂第二语
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互动式教学作为一种前卫的模式是“以学生发展为本”的教育指导下,由学生与课堂内容间的互动、师生间的互动、生生间的互动和学生与教学环境间的互动等因素构成,是课堂第二语言教学行之有效的方式。本文通过课堂互动的实例,从课堂互动教学方式及其对老师要求两个方面来进行论述。
As an avant-garde model, interactive teaching is under the guidance of “developing student-centered” education. The interaction between students and classroom contents, the interaction between teachers and students, the interaction between students and students and the relationship between students and teaching environment Interaction and other factors constitute the second language classroom teaching effective way. This article through the example of classroom interaction, from the classroom interactive teaching methods and requirements of the teacher to discuss two aspects.
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语言是人们交流思想、传递信息、相互沟通的交际工具。语言的使用离不开特定的语境,只有在不同的语境中培养学生说的能力,学生在真实的交际环境中才能准确,得体地用英语进行