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新的高中数学课程标准的一个重要理念是让学生通过观察分析、积极参与归纳推理等过程，培养自主探究和创新精神．变式教学是利用变式方式进行教学活动的一种教学形式，它是激发学生学习兴趣、诱导学生思维、充分调动学生学习自主性的教学方式．所以，身为一线高中数学教师如何加强变式教学，对于推动新课程的实施和培养学生的创造思维具有重要的意义．