【摘 要】
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教学素材革新是相关教育领域持续发展的必然趋势,高中历史教材的调整核心是针对其课本内容的整体创新.特别是与传统的高中历史课本教材相对比而言,革新之后的历史教材的内容
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教学素材革新是相关教育领域持续发展的必然趋势,高中历史教材的调整核心是针对其课本内容的整体创新.特别是与传统的高中历史课本教材相对比而言,革新之后的历史教材的内容更具新颖性特征,且时代发展的韵味更为浓厚,但这也无形中增进了任课教师开展课堂深入化教学以及学生有效学习的难度.面对全新改革之后的高中历史课本教材,如何有针对性地调整传统的教学方式,有效结合运用全新教材创建更为标准且合理的课堂教学模式也成了当下所有高中历史任课教师所需要重点的核心问题.立足于此,本文将此课题展开深入探究,以期为新时期下高中历史教学的高品质开展带来可参考的建议.
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