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摘 要：根据课题研究需要及物联网技术在高职院校中专业建设要求，本文重点介绍了物网联网技术在高职院校学生管理工作中门禁识别管理、学生活动范围的定位管理、一卡通校园卡智慧管理、学生缴费消费信息管理等方面的应用，探讨了物联网技术应用对完善学生日常管理所起的作用，为学校多领域物联网技术应用指明了方向。具有很强实用价值。
关键词：物联网技术；RFID；高职学生；管理工作
中图分类号：G311 文献标识码：A
1 引言
物联网的准确定义其实至今还没有形成，一般认为，物联网是通过各种传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络，可广泛应用于各行各业，如把各种传感器嵌入或装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，形成物联网，通过无线信息的收发，便于通讯和监管，不用数据线，成本低，使用便利。实际上，物联网是在传统互联网基础上发展延伸出来的，可以为任何物品间的信息交换提供通讯保障。而传统互联网只能为人与人之间或人与物品间提供通讯，因此物联网范围更广，应用终端种类更丰富。
2 物联网在高职院校管理中的应用现状
随着高职院校的发展，学生管理方面的工作改革逐步深入，校园内的学习生活环境虽然越来越好，但同学之间、学生与学校间的关系却越来越复杂，学生的日常管理和教学管理也日趋多样化，所有这些都使得物联网技术在学生管理工作方面将发挥越来越重要的作用。通过物联网技术，学生的心理、言行等信息可以及时获取，这对于加强少数个性强的学生管理很有帮助，同时对处理一些突发事件也起到很大的作用。当前，我们的物联网技术还处于起步阶段，物联网产业规模还没有形成，但发展潜力巨大，值得好好研究探索[1]。目前，在学生管理工作中应用物联网技术比较好的学校有北京电子科技职业学院、无锡科技职业技术学院等几所，射频识别（RFID）技术已经被这些学校广泛应用。例如：学生的门禁卡、就餐卡、图书卡、上机卡等都结合了RFID技术，而北京电子科技职业学院更是把门禁卡、就餐卡、图书卡多卡合一，为智慧校园工程的实施跨出了重要一步。物联网的核心技术包括RFID技术，学生在校园里通过使用手机终端或RFID卡就可以实现购物、就餐、阅读电子读物等，这些只是物联网技术在学校工作中的初步应用，更深层面的研究需要更多学校的加入[2]。
3 学生日常管理中用到的物联网技术
（1）身份识别技术——门禁人脸识别系统
图像识别技术及传感网络技术的应用使得摄像头具有一定的智能功能，可以根据传感网络收集到的信号自动拍摄，还可以记录对应的图像信息。这些图像信息可以和后台数据库的信息做比对，从而迅速识别来人是本校学生还是外来人员，大大减轻了宿舍管理员的工作强度。若系统比对发现来人是被通缉的罪犯，还可以立即自动报警，并提醒管理员采取相应防范措施。该系统的识别过程如图1所示。
通过人脸识别系统后学生可以用自己装有RFID卡的手机终端开门。门的上方安装有传感器控制的门禁装置，在遇到撬门情况时，门禁装置可以自动发送报警信号给学校保卫部门。同样原理，在教室、图书馆、实验室安装门禁装置也可以控制本校学生自由进出，实现校园管理的智能化。
（2）跟踪定位技术——预防学生突发事件
目前，很多学校都实现了无线网络覆盖，无线局域网在给广大师生提供网络通信便利的同时也为物联网的技术实现提供的前提保障。学校可在操场、图书馆、教学楼、实训基地等遍布校园各处架设RFID接收器，通过RFID卡和接收器之间的通讯联系确定目标位置，再利用无线局域网完成定位显示[3]。当持有RFID卡手机的学生进入RFID接收区域时，RFID卡会自动和接收器之间建立联系，每个接收器都连接在局域网上，通过计算机软件数据分析处理结合电子地图、表格统计、文字信息显示等形式实时跟踪学生的位置和行动轨迹，从而达到预防学生突发事件发生的目的。系统可设置具有潜在危险的区域范围，一旦发现持卡学生进入，系统立即通过短信等形式警告学生暂缓进入该区域，同时通知相关管理人员第一时间赶往现场以阻止可能的突发事件，使生命财产损失降到最低。系统跟踪定位过程如图2所示。
（3）智慧管理技术——方便学生的学习生活
智慧管理是基于智慧校园卡系统基础之上的，该系统应该从统一身份识别、统一数据信息、统一网络平台、统一数据传送安全标准等方面综合设计实现，使每个管理子系统、各读卡终端的智能化程度达到最佳。利用物联网实施的智慧管理技术，需要将很多功能集中植入学生带有RFID标签的校园卡或手机终端中，学生可以使用校园卡或手机完成借书、就餐、门禁、校内购物，车辆进出等事情。这种“智慧管理”在新生入学时更能得到体现，新生利用校园卡可以完成注册、缴费、宿舍入住、校内购物、军训考勤等，大大节省了办事时间，提高了工作效率和管理水平，对学生和学校是双赢的结果。
（4）物联网记录学生缴费等信息
智能校园卡可广泛应用于学校财务室、食堂、超市，凡是有学生持卡上缴学费、就餐、购物，各种交易消费信息都能被系统记录。这些记录在学生申请助学金、困难补助或学校评定助学金、发放困难补助时具有参考价值[4]。学生在新学年时可根据自家情况通过智能校园卡使用手机或网络终端向学校相关部门提出助学金或困难补助申请，相关部门通过物联网平台收到这些申请后，根据贫困证明及学生上一学年或学期的消费记录综合评定助学金或困难补助发放额度，在通过物联网把助学金或困难补助发放情况短信通知学生，同时将发放的助学金或困难补助转账到该学生的智能校园卡。让真正困难的学生得到帮助，避免助学金和困难补助发放的不合理性。
4 结束语
高职学生自身管理能力普遍比较低，学校层面加强对在校学生的日常管理十分必要，而借助物联网平台管理学生，学校的日常管理水平可以更上一个台阶，同时也是信息社会发展的必然趋势。将物联网技术应用于高职学校学生日常管理工作中意义重大。
（1）可促使学校原有网络更开放、智能化程度更高、综合信息服务质量更完善，有效提高学校信息服务水平，提高物联网技术应用效率。
（2）通过物联网、网络终端等设备搭建的信息综合服务平台，学生、教师、行政管理人员均可定制适合自身个性的服务项目，如：教师可获得适合自己专业的教学资源，并可共享、协助完成备课工作。学生也可以获得自己喜欢的学习资料及实时信息，更合理安排自己的学习时间和娱乐时间，丰富业余生活，提高学习效率。
（3）学生的日常管理可以更科学、更细致、更规范、更人性化，从而实现真正意义上的“校园智慧管理”。
参考文献
[1] 王晶妹.基于物联网的数字化校园建设研究[J].软件工程师，2012，3：40-42.
[2] 岑伟，林兵.物联网在企业信息化管理中的应用[J].计算机光盘软件及应用，2013，9：74-75.
[3] 黄琼琼.高校物联网专业前景探讨[J].电脑知识与技术，2013，10（9）：2386-2388.
[4] 林秋平.基于物联网的高校物流实验室建设研究[J].实验技术与管理，2013，6（30）：201-204.
作者简介：
周子立（1963-），男，本科，高级工程师，副教授.研究领域：计算机信息处理及计算机应用技术.
陆慧娟（1962-），女，博士，教授.研究领域：机器学习、物联网、协同（云）计算、数据挖掘等.
关键词：物联网技术；RFID；高职学生；管理工作
中图分类号：G311 文献标识码：A
1 引言
物联网的准确定义其实至今还没有形成，一般认为，物联网是通过各种传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络，可广泛应用于各行各业，如把各种传感器嵌入或装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，形成物联网，通过无线信息的收发，便于通讯和监管，不用数据线，成本低，使用便利。实际上，物联网是在传统互联网基础上发展延伸出来的，可以为任何物品间的信息交换提供通讯保障。而传统互联网只能为人与人之间或人与物品间提供通讯，因此物联网范围更广，应用终端种类更丰富。
2 物联网在高职院校管理中的应用现状
随着高职院校的发展，学生管理方面的工作改革逐步深入，校园内的学习生活环境虽然越来越好，但同学之间、学生与学校间的关系却越来越复杂，学生的日常管理和教学管理也日趋多样化，所有这些都使得物联网技术在学生管理工作方面将发挥越来越重要的作用。通过物联网技术，学生的心理、言行等信息可以及时获取，这对于加强少数个性强的学生管理很有帮助，同时对处理一些突发事件也起到很大的作用。当前，我们的物联网技术还处于起步阶段，物联网产业规模还没有形成，但发展潜力巨大，值得好好研究探索[1]。目前，在学生管理工作中应用物联网技术比较好的学校有北京电子科技职业学院、无锡科技职业技术学院等几所，射频识别（RFID）技术已经被这些学校广泛应用。例如：学生的门禁卡、就餐卡、图书卡、上机卡等都结合了RFID技术，而北京电子科技职业学院更是把门禁卡、就餐卡、图书卡多卡合一，为智慧校园工程的实施跨出了重要一步。物联网的核心技术包括RFID技术，学生在校园里通过使用手机终端或RFID卡就可以实现购物、就餐、阅读电子读物等，这些只是物联网技术在学校工作中的初步应用，更深层面的研究需要更多学校的加入[2]。
3 学生日常管理中用到的物联网技术
（1）身份识别技术——门禁人脸识别系统
图像识别技术及传感网络技术的应用使得摄像头具有一定的智能功能，可以根据传感网络收集到的信号自动拍摄，还可以记录对应的图像信息。这些图像信息可以和后台数据库的信息做比对，从而迅速识别来人是本校学生还是外来人员，大大减轻了宿舍管理员的工作强度。若系统比对发现来人是被通缉的罪犯，还可以立即自动报警，并提醒管理员采取相应防范措施。该系统的识别过程如图1所示。
通过人脸识别系统后学生可以用自己装有RFID卡的手机终端开门。门的上方安装有传感器控制的门禁装置，在遇到撬门情况时，门禁装置可以自动发送报警信号给学校保卫部门。同样原理，在教室、图书馆、实验室安装门禁装置也可以控制本校学生自由进出，实现校园管理的智能化。
（2）跟踪定位技术——预防学生突发事件
目前，很多学校都实现了无线网络覆盖，无线局域网在给广大师生提供网络通信便利的同时也为物联网的技术实现提供的前提保障。学校可在操场、图书馆、教学楼、实训基地等遍布校园各处架设RFID接收器，通过RFID卡和接收器之间的通讯联系确定目标位置，再利用无线局域网完成定位显示[3]。当持有RFID卡手机的学生进入RFID接收区域时，RFID卡会自动和接收器之间建立联系，每个接收器都连接在局域网上，通过计算机软件数据分析处理结合电子地图、表格统计、文字信息显示等形式实时跟踪学生的位置和行动轨迹，从而达到预防学生突发事件发生的目的。系统可设置具有潜在危险的区域范围，一旦发现持卡学生进入，系统立即通过短信等形式警告学生暂缓进入该区域，同时通知相关管理人员第一时间赶往现场以阻止可能的突发事件，使生命财产损失降到最低。系统跟踪定位过程如图2所示。
（3）智慧管理技术——方便学生的学习生活
智慧管理是基于智慧校园卡系统基础之上的，该系统应该从统一身份识别、统一数据信息、统一网络平台、统一数据传送安全标准等方面综合设计实现，使每个管理子系统、各读卡终端的智能化程度达到最佳。利用物联网实施的智慧管理技术，需要将很多功能集中植入学生带有RFID标签的校园卡或手机终端中，学生可以使用校园卡或手机完成借书、就餐、门禁、校内购物，车辆进出等事情。这种“智慧管理”在新生入学时更能得到体现，新生利用校园卡可以完成注册、缴费、宿舍入住、校内购物、军训考勤等，大大节省了办事时间，提高了工作效率和管理水平，对学生和学校是双赢的结果。
（4）物联网记录学生缴费等信息
智能校园卡可广泛应用于学校财务室、食堂、超市，凡是有学生持卡上缴学费、就餐、购物，各种交易消费信息都能被系统记录。这些记录在学生申请助学金、困难补助或学校评定助学金、发放困难补助时具有参考价值[4]。学生在新学年时可根据自家情况通过智能校园卡使用手机或网络终端向学校相关部门提出助学金或困难补助申请，相关部门通过物联网平台收到这些申请后，根据贫困证明及学生上一学年或学期的消费记录综合评定助学金或困难补助发放额度，在通过物联网把助学金或困难补助发放情况短信通知学生，同时将发放的助学金或困难补助转账到该学生的智能校园卡。让真正困难的学生得到帮助，避免助学金和困难补助发放的不合理性。
4 结束语
高职学生自身管理能力普遍比较低，学校层面加强对在校学生的日常管理十分必要，而借助物联网平台管理学生，学校的日常管理水平可以更上一个台阶，同时也是信息社会发展的必然趋势。将物联网技术应用于高职学校学生日常管理工作中意义重大。
（1）可促使学校原有网络更开放、智能化程度更高、综合信息服务质量更完善，有效提高学校信息服务水平，提高物联网技术应用效率。
（2）通过物联网、网络终端等设备搭建的信息综合服务平台，学生、教师、行政管理人员均可定制适合自身个性的服务项目，如：教师可获得适合自己专业的教学资源，并可共享、协助完成备课工作。学生也可以获得自己喜欢的学习资料及实时信息，更合理安排自己的学习时间和娱乐时间，丰富业余生活，提高学习效率。
（3）学生的日常管理可以更科学、更细致、更规范、更人性化，从而实现真正意义上的“校园智慧管理”。
参考文献
[1] 王晶妹.基于物联网的数字化校园建设研究[J].软件工程师，2012，3：40-42.
[2] 岑伟，林兵.物联网在企业信息化管理中的应用[J].计算机光盘软件及应用，2013，9：74-75.
[3] 黄琼琼.高校物联网专业前景探讨[J].电脑知识与技术，2013，10（9）：2386-2388.
[4] 林秋平.基于物联网的高校物流实验室建设研究[J].实验技术与管理，2013，6（30）：201-204.
作者简介：
周子立（1963-），男，本科，高级工程师，副教授.研究领域：计算机信息处理及计算机应用技术.
陆慧娟（1962-），女，博士，教授.研究领域：机器学习、物联网、协同（云）计算、数据挖掘等.