民族地区语言教育方法探索

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinyu0218
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从文化的角度讲,语言是联系一个国家不同种族、不同文化的纽带,语言是一个国家民族和谐团结的保证;从工具性的角度讲,语言是一个社会中个人生存发展和社会相联系的必要手段和必备工具。所以,从国家民族团结的大局和个人发展的必备条件来看,语言教学应该成为少数民族地区教育工作者必须承担的义务和责任。一、务实基础汉语拼音是学习的基础,是学习的工具,掌握汉语拼音对学生语言的培养起着重要的辅助作用。语 From a cultural point of view, language is a link between different races and cultures in a country. Language is a guarantee of national unity and harmony. From a instrumental point of view, language is necessary for the survival and development of an individual in society and its social connection Means and essential tools. Therefore, judging from the overall situation of national unity and the necessary conditions for personal development, language teaching should become the obligation and responsibility that educators in ethnic minority areas must shoulder. First, a pragmatic basis Hanyu pinyin is the basis of learning, learning tools, master Pinyin on the cultivation of student language plays an important supporting role. language
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