论文部分内容阅读
新课程标准对中职音乐教学提出了新的要求,要求中职音乐教师转变教育理念,创新教学方法,深化音乐教育改革,培养具有创新意识和创新能力的高素质人才.基于此,本文深入研究了中职音乐教学面临的问题,并从教学内容、教学方法、教学模式和教学评价四个方面探讨了中职音乐教学创新策略,以期推动中职音乐教学改革,树立中职音乐特色品牌.