【摘 要】
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中职地理教学不仅要丰富学生的地理知识,更要着力培养其观察、想象、比较分析、抽象概括、判断推理、发散思维等能力,促进创新能力的提升。
Secondary vocational geography
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中职地理教学不仅要丰富学生的地理知识,更要着力培养其观察、想象、比较分析、抽象概括、判断推理、发散思维等能力,促进创新能力的提升。
Secondary vocational geography teaching not only enrich students’ geographical knowledge, but also strive to cultivate their ability of observation, imagination, comparative analysis, abstract summarization, judgment reasoning and divergent thinking so as to promote the improvement of innovation ability.
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