【摘 要】
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自主学习主张学生自己选择学习内容和学习方法.在现代育人理念中,有很多有识之士提出:“衡量人才质量的标准不只是知识的多少,更需要具备自主学习的能力.”而我国的《英语课
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自主学习主张学生自己选择学习内容和学习方法.在现代育人理念中,有很多有识之士提出:“衡量人才质量的标准不只是知识的多少,更需要具备自主学习的能力.”而我国的《英语课程标准》中也明确指出“义务教育阶段英语课程目的是激发和培养学生兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力.”可见,自主学习对培养学生学习能力,促进人格的发展都具有重要的意义.但是,自主学习不等于自由学习,还需要教师有目的有组织的引导才能有效果.那么,作为一名中学英语教师在教学实践中,如何才能做到把握问题,并以此为核心引导学生开展自主学习呢?以下几法,可供参考.
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