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【摘 要】
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摘要：焦虑既可以是积极情绪，促进我们的学习；也同时也可以是消极情绪，阻碍我们的学习，要促进生物学习的提升就要克服学习焦虑，端正学习的态度。因此，我们必须想办法减少焦虑，提升对生物学习的兴趣，进而促进生物学习兴趣的提高。 关键词：学习焦虑；高中生物；原因；对策 很多同学因为缺少正确的认知，导致在生物学习过程中产生焦慮，觉得学好生物没有什么用，平时生活当中也很少会应用到课本当中学到的知识，学习就是
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2017年1期
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期刊
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