【摘 要】
：
在每一部文学作品创作的过程中,都在一定程度上包含了作者某方面的思想.对于作者来讲,这可能是其内心情感的真实表达,也可能寄寓了作者某方面的情感寄托.在创作过程中,什么样
【机 构】
：
辽宁工程职业学院,辽宁 铁岭 112008
论文部分内容阅读
在每一部文学作品创作的过程中,都在一定程度上包含了作者某方面的思想.对于作者来讲,这可能是其内心情感的真实表达,也可能寄寓了作者某方面的情感寄托.在创作过程中,什么样的心理会影响作者创作?作者在某种情感之下完成了小说创作?作品是要写给谁?都是后人在进行文学作品研究过程中所需要重点考虑的问题.为此,本篇文章主要以艾丽丝·门罗短篇小说作为研究内容,针对其创作机制进行重点研究,希望能够对相关创作者和读者产生一定启示,使人们更好的理解作家作品中所蕴含的情感.
其他文献
努力提升红色文化软实力、影响力,一方面,要发挥好红色文化的教育功效.要进一步挖掘、梳理红色文化历史,完整准确地宣传好红色人物、红色事迹,红色精神内涵,以传承弘扬红色精
随着新时期大数据技术的发展,为了加强体育训练教学水平,教师要重视结合大数据技术,科学的开展教学实践与创新研究,从而加强体育训练过程大数据技术的应用效率.本文在实践分
在高中语文教学中,如何将文学作品鉴赏评价的自主性和探究式学习方法引入语文课堂教学,如何构建新的学习机制,是本文研究的问题.我会在今后的研究和实践中进一步探索.
阐述小学家庭体育重要意义、作业特性、实施策略,进而印证家庭体育作业是学校体育教学的补充,是培养学生养成运动习惯的重要途径与方法.
伴随着体育新课程的不断变革,我国的体育教学质量也在大幅度的抬升.小学体育教学对于学生的培养,在学生的成长历程中占有关键的位置,利于培育学生的创新素质素养,体育创新教
在现代教育对学生实行全方面发展的背景要求下,培养学生核心素养已经成为教育重点.依据对高中英语教学实际情况的了解,发现现代英语教学课堂中存在的问题,从教学、实践等多个
新课标的提出不仅对体育与健康课程的重要地位给予了确立,而且也明确了其在提升小学生身心健康发展方面的重要价值,为此,小学体育与健康学科是小学课程体系中必不可少的环节.
作为普通高中新课程重要组成部分的研究性学习活动,这不仅给学校课程教学和管理带来新的挑战,也给学校的课程建设带来了巨大的机遇和发展空间.但是,调查发现许多学校仍然因循
体育活动内容多样、形式多彩,深受学生的欢迎.在素质教育背景下,挖掘体育教育的德育功能,将体育运动与思想品德教育有机结合,体现了“立德树人”的教育理念,让学生在参与运动
教育信息化2.0环境下,为加强体育训练的量化研究能力,作为体育教师,要重视科学的开展体育训练研究,从而借助教育信息化技术,科学的制定完善的训练教学方案,加强体育训练数据