幼儿园亲子活动主体定位和互动现状及其研究

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实践证明,幼儿园亲子活动确实有着自身的独特价值和魅力,有助于孩子快乐学习和健康成长。而本文的研究旨在提高幼儿园亲子活动的有效性,确保其应有价值地切实发挥,就幼儿园亲子活动中的主体定位、互动现状、应对措施三个方面的内容做了重点分析。亲子活动是当今时代诞生的一种新型的幼儿教学方式,而且得到了教师和家长的广泛青睐,不仅能够有效促进幼儿智力和身体的发展,而且还能够帮助幼儿养成良好的情绪和行为习惯,同时还能够增 Practice has proved that kindergarten parent-child activities do have their own unique value and charm, to help children learn and grow happily. The purpose of this paper is to improve the effectiveness of parent-child activities in kindergartens, to ensure that they play their due value, and to analyze the three aspects of parent-child activities in kindergartens, such as the orientation of the subject, the status quo of interaction and the countermeasures. Parent-child activities are a new type of early childhood education that is born in the modern era. They are widely favored by teachers and parents. They can not only promote children’s intelligence and physical development effectively, but also help them develop good emotional and behavioral habits. At the same time can also increase
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