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开展对小学语文问题式教学具有重大的意义，本文对语文问题式探究学习的基本特征进行了总结，然后对学生不爱提问的现状进行分析，小学语文问题式探究学习的实践提出了相关建议。
试论小学语文问题式探究学习的实践与思考
【摘 要】
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开展对小学语文问题式教学具有重大的意义，本文对语文问题式探究学习的基本特征进行了总结，然后对学生不爱提问的现状进行分析，小学语文问题式探究学习的实践提出了相关建议。
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区罕台润泽小学,内蒙古鄂尔多斯,017000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年16期
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