和孩子一起走进诗意课堂

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“教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义的情怀。”(朱永新《我的教育理想》)作为传承中华五千年文化的学科,语文教学应该具有诗意情怀,应该给学生开辟一片自由的天地,让他们的心灵留存一片诗意的绿洲。尽管新课标一再强调“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,“要珍视学生独 “Education needs poetic meaning, and we need romantic feeling.” (Zhu Yongxin’s “My Ideal Education”) As a discipline that inherits the five thousand years of Chinese culture, Chinese teaching should have poetic feelings and should open up a world of freedom for the students. Their minds keep a poetic oasis. Although the new curriculum has repeatedly stressed “teachers should not be replaced by the analysis of student reading practice,” "to cherish the students alone
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