【摘 要】
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近阶段以来,星火燎原的农村社区现象,不仅为社会主义新农村建设呈现出重要的前沿窗口,而且展示了过程性的伟大成果与亮点。根据社会发展的客观规律来分析,“教育生产力”理论
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近阶段以来,星火燎原的农村社区现象,不仅为社会主义新农村建设呈现出重要的前沿窗口,而且展示了过程性的伟大成果与亮点。根据社会发展的客观规律来分析,“教育生产力”理论也由此获得了一片巨幅的应用实践空间。虽说整个进程中还存在着许多制约性因素,然而“教育天地,大有可为”已经成为加快新农村建设步伐尤其是农村社区全面发展中不可逆转的时尚和主流。一、教育生产力的内在功能人类社会发展到今天,尤其是科技信息化的迅速推进,
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