转变学习方式,构建高效课堂

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlg1991
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师是教学活动的主导,学生是学习活动的主体,课堂是教与学有效衔接的联系点。构建高效课堂,教师需要做到:一是积极探索教学模式,利用教学关键环节,实施有效教学活动,使学生学习能力和素养得到有效培养和锻炼。二是重视学生心理,多进行以鼓励为主的评价,并给学生创造更多的体验成功的机会。 Teachers are the leading teaching activities, students are the main body of learning activities, the classroom is the effective link between teaching and learning point of contact. To build an effective classroom, teachers need to: First, actively explore teaching modes, make use of the key links of teaching and implement effective teaching activities so that students’ learning ability and accomplishment can be effectively cultivated and exercised. The second is to attach importance to student psychology, more to encourage the evaluation, and to create more opportunities for students to experience success.
其他文献
生活中什么都能遇到,但什么样的境遇都不能将你打倒,这就是强者。──汪国真由《中国体育》、《体育大世界》栏目分别制作的《桑兰特辑》专题片终于播出了,自始至终我是含着泪水
期刊
新课标指出,阅读教学是学生、教师、编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。在阅读教学中对话是对话者双方相互理解的过程,是一个自我认识、自我反思的
期刊
期刊
期刊
美国数字无线电公司(UDR)与Texas设备公司(TI)于7月宣布,他们将合作开发用于数字AM/FM无线电接收机的数字信号处理器(DSP).预计,这种接收机将于2001年初在美国市场商品化.这两家公司计划把数字无线电公司的软件
随着新课程改革的进行,课堂改革已经成为教学研究的热门话题,如何打造充满活力的课堂,是改革中的重点问题。目前语文课堂仍然局限于对学生信息结构能力的训练,而忽视了学生的
期刊
《小学语文新课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受
期刊
广播电视导示牌,是遵循广播电视宣传规律,总结广播电视发展经验,阐述广播电视工作诸多关系的工具。导示牌说明,搞好广播电视工作要抓好五个层次。这五个层次,既有中心,有边缘,有主次
哺乳类催产素及其衍生物是一系列包含S-S键的多肽分子.应用原子-键电负性均衡σπ(ABEEMσπ)模型,我们研究了该系列多肽分子的分子内氢键和整体软度与生物活性关系.首先利用