以基层组织为载体引领《材料科学基础》课程思政建设的探索与实践

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在推进材料科学基础课程思政建设过程中,以基层党组织为载体,发挥党建的引领作用,以此形成“党建+课程思政”的工作模式,着力提升高校基层教工党支部的组织力、凝聚力,增强教师的思政素养,努力提高人才培养质量,实现党建和“课程思政”建设的有机结合.
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