【摘 要】
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随着新课程改革工作的全面开展,人们对小学语文阅读教学的有效性也提出了更加具体的要求,阅读教学质量的高低,将对小学语文教 学质量产生决定性的影响。这也就需要了小学语文教师能够从实际情况出发,认真研读新课程改革的要求,分析学生的学习状态和兴趣爱好,并制 定有针对性的教学策略,确保小学语文阅读教学的有效性能够达到预期,为后续多种教学活动的顺利开展奠定基础。
【机 构】
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贵州省都匀市匀东镇坝固中心完全小学
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随着新课程改革工作的全面开展,人们对小学语文阅读教学的有效性也提出了更加具体的要求,阅读教学质量的高低,将对小学语文教 学质量产生决定性的影响。这也就需要了小学语文教师能够从实际情况出发,认真研读新课程改革的要求,分析学生的学习状态和兴趣爱好,并制 定有针对性的教学策略,确保小学语文阅读教学的有效性能够达到预期,为后续多种教学活动的顺利开展奠定基础。
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