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实验实践教学是培养学生创新能力的重要环节。针对实验实践教学方式固化、学生实践能力两极分化严重等问题,将团队学习引入到教学环节,介绍了实施团队学习的原则、方法,并通过2个不同的实验实践教学活动比较分析了实施团队学习的差异性。
团队学习模式在实验实践教学中的探索应用
【摘 要】
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实验实践教学是培养学生创新能力的重要环节。针对实验实践教学方式固化、学生实践能力两极分化严重等问题,将团队学习引入到教学环节,介绍了实施团队学习的原则、方法,并通
【机 构】
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中国地质大学（武汉）机械与电子信息学院,武汉晴川学院电子信息与机电工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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湖北省教学研究项目“基于团队学习的创新型实践教学模式研究”(编号:2010110)
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