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针对电子信息类专业自动控制原理课程的特点和教学现状,从教学内容、网络教学、实践教学等方面提出了改革措施。实践证明,这些措施有利于改善教学效果,提升教学质量。
自动控制原理课程的教学改革与实践
【摘 要】
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针对电子信息类专业自动控制原理课程的特点和教学现状,从教学内容、网络教学、实践教学等方面提出了改革措施。实践证明,这些措施有利于改善教学效果,提升教学质量。
【机 构】
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吉林大学电子科学与工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年1期
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