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小学阶段是学生身体成长和身体素质提升的关键期，体育运动可以保障学生的健康发展。随着社会对体育教育要求的不断提高，传统的体育教学方法已经不能满足小学生的需要，小学体育课堂教学不仅关注动作方法的教学，更要注重学生的活动能力的发展。因此，创新教学方法是小学体育教师急需做出的改变，让学生在体育课上发展并运用运动技能、提升体能水平、培养运动习惯。