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人教版初中地理教材蕴含文字系统、活动系统与图像系统等重要组成部分,图像系统可谓是整个地理教材的骨架,可帮助学生通过图释有效理解地理知识,提高学生的地理学习能力.针对教师如何借助图像系统展开有效的教学进行分析,以提高初中地理教材的利用率,保障地理教学的实效性.
人教版初中地理教材中的图像系统分析及教学探索
【摘 要】
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人教版初中地理教材蕴含文字系统、活动系统与图像系统等重要组成部分,图像系统可谓是整个地理教材的骨架,可帮助学生通过图释有效理解地理知识,提高学生的地理学习能力.针对
【机 构】
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常州市武进区前黄实验学校,江苏 常州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年6期
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